2019交大经典阅读联盟交流分享会圆满落幕

来源:  山海原经典网   作者:  山海原经典网   日期:  2019/4/24 13:46:00   点击数:  2242

4.23日下午七点,“联盟汇一堂,经典共徜徉”——西南交通大学经典阅读联盟交流分享会在我校机车博物馆举行。来自校团委和图书馆的老师,以及经典阅读联盟的成员组织代表们齐聚一堂,共话共谈,总结展望。

校团委副书记何诣寒老师进行发言,老师围绕交大理工科为主的学科背景,指出我校学生对于读书的认识不同:理工科的学生甚少接触,文科学生浸在书里。老师分享说要让阅读真正走进同学们的生活,就要让阅读进入到同学们最基本的生活单位中,而在学校,这样一个单位就是寝室,于去年九月举办的寝室经典共读读书行动,其实就是这样一个想法的尝试和实现,也非常高兴能够听到同学们带来的共读故事。何老师还对同学们提出一些期望:通过打造多元化的活动来促进学生文化素养培养和提高,各组织协同推进,则交大的文化底蕴营造和书香校园的构建指日可待。

图书馆阅读与学作中心副主任刘云老师对今日的读书联盟活动进行了观点分享,指出今日的读书联盟是一件非常有意义的活动。我们在经典阅读上一直都花费很多精力,自2014年起,我们就一直在做一些调研,而提倡书香校园这个过程本来就是非常缓慢的。“阅读只是所有的生活方式中的一种。”我们与其想把阅读变成一种非常受欢迎的行为,不如把可以守住的群体做好,让他们指导存在这样一个平台,是他们可以来展现的,我们可以少很多挫折感。”老师说到,倡导我们请一些专业的人给与专业的指导,将讲解内容通俗化,将讲解精深内容转变为教授读书方法,从宏观层面来讲建构阅读结构,落实读书方法。“阅读只是一种生活方式,没必要特别地去推崇或者降低”老师点到,同时图书馆也支持为各组织举办阅读活动提供指导和支持,大家可以多和她交流沟通。

由首届经典阅读联盟秘书长副总监王晓慧总结过去一年中阅读联盟的发展现状,介绍了过去一年中的主要活动,如各组织开展的读书沙龙活动与寝室经典共读读书行动,指出经典阅读联盟的成员活动开展更加多元化、常态化,读书组织之间的交流依托经典阅读联盟平台也更频繁和及时。山海原将始终扮演倡导者和联系者的角色。


由寝室经典共读活动中的寝室代表上台分享他们的经典共读故事。在2018-2019年度第一学期由联盟枢纽山海原发起开展的“同舍共执卷,一室满书香”经典共读活动中,她们积极参与,在这里她们呈现了寝室同学一起读书的交流片段,展现了参与寝室经典阅读的过程。以莎士比亚为分享主题,分享放映了《朗读者》中关于经典名著《哈姆雷特》的选段。讲述了寝室三人眼中不同的哈姆雷特,并讨论哈姆雷特的悲剧性,分享共度经典的意义与感受:“感谢这次活动,这本书给了我很多正能量的东西,反思到底应为自己的坚持而奋斗还是其他,我们宿舍三个人可以因为这次活动彼此分享见解,分享看待事物不同的出发点,是我最大的收获。”


然后是各组织代表的分享环节。

山海原经典网代表黄鑫桂发言分享了山海原在过去一年中的活动:山海原经典网始终围绕“经典阅读”推广的工作重心,已经形成“九二八”“四二三”“寒暑假”三条活动主线,并依托经典阅读联盟平台打造寝室经典共读行动常态化活动,立足孔子虚拟学堂团队创作线上微课堂项目。基于山海原网站和新媒体平台,山海原逐渐形成线上为主线下为辅的多渠道阅读推广体系。同时,山海原代表提出了“从大而全走向小而精,打造阅读活动的精品”和“基于特定学科领域开展特色化经典阅读”的两点活动思路,希望与大家一同交流学习。代表同时提出经典阅读联盟的开展从规范化流程化到灵活、弹性而富有活力的转变目标,希望和各位组织代表提出想法和建议。 

力学与工程学院党团工作室代表王潇飞上台发言分享。代表向大家展示力学学院如何开展阅读活动,如创设读书角,制定同学们的读书计划,以及线下的读书交流分享活动,特别提到学院老师们公筹资金为学生阅读选好书,同学们也在不断地参与到阅读活动中来。

 

茅以升学院认证工作室代表张少聪上台发言分享代表展现出中心建立读者讨论群的开展形式,学业发展中心的工作人员将同学们的想法发在读者群中进行交流并组织培训成员开展读书活动,展示了同学们热切讨论成果。代表还特别提到了学院将学生经典阅读作为学生毕业的一项认证模块的做法。 

公共管理与政法学院陶然书院的冉闵瑞雪代表分享本组织刚成立一年内的阅读成果,包括学生阅读计划与读书沙龙活动的开展,基于特定节日的阅读活动行动,组织了寝室经典共读读书行动,也表达了今晚希望在这里向大家积极学习、为本学院新成立的阅读推广组织收获一些活动思路与经验的想法。 

自由讨论交流环节,力学学院党团工作室的王烽同学上台分享了他对经典阅读的理解,谈到了阅读一本经典对他的启发和意义。希望和大家一起将经典悦读继续实践下去。来自人文学院竹林书会的刘小泽同学带带了他的观点和认识,他分享在竹林书会内的阅读生活对自己来说有非常的提升帮助,特别是一些读书经验丰富的师长的指导。同时,他也希望和大家一起探讨如何激发同学阅读兴趣的问题,对联盟提出了提供更多交流机会的建议。 

来自交运学院的黄舒婷同学询问刘云老师本书院举办的读书打卡活动中是否可以利用手机作为新的阅读方式的开展的这一活动方案。刘云老师回答说,这是一个有助于阅读行为习惯培养的活动,同时指出阅读的内容决定阅读质量,并建议负责人为学生的结果展示进行及时反馈以激起学生的积极性。活动的实际总结十分重要,更多的改进可以从中取得灵感。在场的各组织代表表示深受启发。 

活动最后,由活动支持人上台讲述活动结束词,对各位代表的精彩分享和老师的悉心指导表示感谢,希望大家在这里有所收获,阅读联盟重新扬帆的新一年能够更加精彩纷呈。经典阅读联盟将始终以“传先贤精神,读天下好书”为宗旨,努力发展成为交大阅读推广活动的新基地和新平台,密切各读书组织的交流和联系,促进实现资源共享、优势互补,以及各组织之间多元化的互动合作。

 

“联盟汇一堂,经典共徜徉”,2019年“四二三世界读书日经典悦读推广活动之”经典阅读联盟交流分享会到此圆满结束! 

  

 

直击现场·专访刘云老师 

 


记者:刘老师您好。今天的经典阅读联盟交流会我们看到了“寝室共读”活动成果展示及一些读书组织的交流,老师可以分享一些您关于联盟或者我们已有活动的看法吗?

刘云老师:其实这个联盟成立时我是知道的,我自己也曾与你们进行过一些交流。我最深的感受是既然成立的是联盟,那么我们就应该多做“联盟”的事,比如联盟成员有什么活动,都可以在山海原这个平台上发布信息,形成信息汇集;第二就是资源的共享,有些同学可能对某一方面或者某一本书产生了兴趣,产生了独到的见解,我们就可以让更多人知道它,使其在联盟内部共享,这样就会比个人独自找自己的资源要方便得多;另外也就是一些阅读资源的汇集,图书馆当然也可以协助这个工作的完成,例如打造一个空间,在里面放入一些好书,由联盟内部人员管理,在固定的时间段让同学们到这里借阅。联盟的工作需要尝试,尝试后才会有效果,不尝试的话那是一定不会有效果的。

记者:那您在联盟建立前后有感受到或认为将会有什么样的改变吗?

刘云老师:我觉得还是有不同的。我最早了解山海原的时候就是一开始校长提倡经典阅读时只有一个经典阅读的板块,并没有网站,这是一种嵌入式的碎片,也像一幅画上的补丁,如今山海原建立,有了更加专业化的空间,我们就可以在上面做很多文章了。联盟的成立也就意味着它搭建了一个非常好的平台,今天的会议也就展现出了联盟的作用。之前的读书组织分布在学校各处,我们只是知道有那么一群人热爱着阅读,也想让更多人爱上阅读;联盟的建立则给了我们一个信号,我们不是孤独的。第二就是它可以更好地让我们展示自己在这方面的诉求。联盟的成立给了外界一种宣言:我们希望让更多人从中受益,因为联盟本身就是非盈利的。 

记者:那您对我们联盟今后的发展还有什么意见和建议吗?

刘云老师:我认为我们有时候不能只是停留在活动上,我们应该同时关注联盟的指导性。很多人选书都是随心所欲的,但这本书和那本书之间有什么关联?或者这一类与那一类的书之间形成了一种相互支撑的关系?我更希望人们是以一种自发的状态去阅读。虽说兴趣就是一种状态,但是能在有限的时间里从书中接受到的回馈有时候不是那么多的,因此我们在指导上要做一些工作,这样就会有利于联盟的发展。 

编辑:山海原经典网


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